Descripción de estrategias

Lenguaje

Las estrategias que se utilizarán para aplicar el diagnóstico no serán precisamente escritas, en la primera fase, ya que se realizará de manera oral, visual y auditiva el reconocimiento de las vocales e identificar aspectos como la pronunciación y el diálogo entre pares. Para ello se trabajará a través de juegos, cantos y rondas. Uno de esos juegos se realiza  con el cuerpo donde ellos deben representar la vocal que yo les diga. La manera que deben poner su cuerpo para cada vocal se les explica  antes. También otro juego que se utilizará es el “Simón manda”, un ejemplo es Simón dice que todos los niños deben tomar un objeto que haya en la sala que comience con la vocal E. Canciones como la marcha de las vocales, El baúl de Vocales, sube la espumita en vocales, entre otros. Otra estrategia que se utilizará es el reconocimiento visual a través de objetos dibujados y entregados de manera individual a cada niño, donde deben pintar los dibujos que comienzan con la vocal A  y luego con las otras vocales; También se realizará una sopa de letras pequeña en cada  uno de los cuadernos donde los niños deben pintar las vocales según el color designado para cada uno de ellas, en la sopa de letras se encontraran las cuatro formas que verán escritas las vocales. (Manuscrita mayúscula y minúscula – ligada mayúscula y minúscula).

Finalizando el diagnostico a través de la escritura de las vocales como estrategia se utilizara la escritura con material concreto utilizando tempera, hoja y el dedo de cada pequeño, para concluir transcribiendo esa vocal en el cuaderno y así quedara una evidencia de lo trabajado.

Matemática

La estrategia que se utilizará en la aplicación del diagnóstico será por medio de juegos y cantos sobre los números, donde deberán reconocerlos  de manera auditiva y nombrar los de manera oral, un canción que se utilizará será “Yo juego con los números, los diez perritos y otros”. El reconocimiento visual se realizará a través de un juego que  realizaré con material; Llamado Bingo, donde el cartón tendrá solamente números del uno al nueve y un área de geometría (Línea recta, línea curva, triangulo, rectángulo, circulo y cuadrado).Otro juego que se realizará relatando un cuento donde los niños se ubicarán en el espacio (delante, detrás, arriba, abajo).y harán lo que el cuento va relatando. Para finalizar el diagnóstico se realizará de manera visual y escrita donde se les entrega una hoja y ellos deben contar y escribir el número que corresponde a cada situación, también deben unir la cantidad de dibujos con el número correspondiente y pintar la cantidad de objetos que les indican en cada apartado.